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    河北:“三個課堂”同時發力 推動“五個不動搖”教育走深走實
    來源:         發布時間:2020-05-13

     

    “踐行訓詞精神,擔當神圣使命,堅持五個不動搖”教育實踐活動開展以來,總隊牢牢把握部局“五個不動搖”部署要求,創新學習模式,豐富教育載體,濃厚學習氛圍,搭建“三個課堂”確保學習教育入腦入心。

    夯實“紅門大講堂”集中學。按照總隊堅持“五個不動搖”教育實踐活動安排,河北總隊全面夯實課堂教育“主陣地”,在全省消防救援隊伍部署開展了“燕趙紅門大講堂”專題系列授課活動,全省12個支隊級單位主官主動申領專題分頭備課,每個教育專題安排3名支隊級政治主官走上講臺,為全省指戰員“上網課”,率先垂范,立身為旗,既言傳又身教,為教育實踐活動升溫加熱。4月13日下午,唐山支隊政治委員潘昌正同志以《堅定不移跟黨走 對黨忠誠勇向前 以實際行動為“火焰藍”增光添彩》為題,作了全年第一講。課下,隊伍各級迅速開展集中學習研討活動40余次,通過談個人認識、談問題不足、談意見措施,真正做到學思用貫通,知信行合一。

    拓展基層“微課堂”分享學。各支隊黨委將“微課堂”作為加強隊伍建設的重要抓手,轉變“大水漫灌”式授課方式,建立由機關處(科)長、業務骨干擔任教員,專題審定授課計劃模式,明確授課范疇,確保按綱施教,以“學業務、補短板、強素質”為思路,根據不同崗位特點,突出滅火救援、基層黨建、信息通信、財務管理等10余類專業內容,配套現場抽點提問,隨堂交流答疑,授課風格深入淺出,講授內容條理清晰,確保及時理解消化學習內容,保證授課主題既關注理論基礎,又兼顧方法實操,既總結工作規律,又分析常見問題。截至目前各級隊伍先后圍繞教育實踐活動推出精品課程40期;黨史隊史教育小課堂95期;薦書、評書視頻80期,切實用資源存量提升教育增量,用方法形式創新保證課堂教育效果。

    開通線上“云課堂”隨時學?傟牱e極創新“自選載體”,充分挖掘“動力潛能”,將“云課堂”學習模式作為強化隊伍建設的創新舉措,有效解決理論學習形式單一、方式被動、工學矛盾突出等問題,借助“六樂”網絡教育終端、“燕趙消防政工”微信公眾號和“紅門慕課”平臺開設“云課堂”,將集中編寫的12個精品課程下發隊伍學習,建立總隊、支隊、大隊、救援站“四級”有聲黨建陣地,采取領導帶頭宣講、專家輔導授課、基層暢談心得的立體化教育體系,依托駐地文化資源、紅色資源、高校資源共建共享,建立“掃碼即聽”模式,指戰員可隨時利用碎片時間進行云端學習,聽課人員能夠隨時隨地從課堂中獲取所需知識,實現授課人員和聽課人員的雙向提升。

     
                 
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